Sprachkonzept
 
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Beispiele aus dem Inhalt


 
Das neue Sprachkonzept mit Sprachlerntagebuch

 

 

 

 

Flyerservice

Klicken Sie hier, um den Flyer aufzurufen und auszudrucken. Sie haben so die Möglichkeit jedem Pädagogen und Erzieher ein Exemplar zur Dienstberatung auszuhändigen.

 

 

 

 


Da das Zeitfenster für Hör- und Sprachentwicklung im Vorschulalter noch relativ weit geöffnet ist, ergeben sich in den Kindertagesstätten besonders für Kinder mit Hör- und Spracherwerbsstörungen noch viele gute Möglichkeiten Rückstände aufzuholen, Schädigungen abzubauen oder zu kompensieren.

Sprachförderung ist für alle Kinder von höchster Relevanz und eine verantwortungs- und anspruchsvolle Aufgabe für alle pädagogischen Fachkräfte in Kindertagesstätten. Sie unterstützen die Kinder in ihren gesamten Sprachlernprozessen, der Ausbildung eines guten Sprachverständnisses und Ausdrucksvermögens - alles Schlüssel auf weitere Bildungschancen im Leben der Kinder.

Das neue "Sprachkonzept mit Sprachlerntagebuch" auf CD umfasst 42 Seiten zu verschiedenen Themen der Sprachentwicklung, Sprachförderung und Auswertung der Sprachfortschritte. Durch diese CD haben Sie die Möglichkeit Seite für Seite des Sprachkonzepts auszudrucken und Ihren pädagogischen Fachkräften zur täglichen Arbeit zu Verfügung zu stellen. Außerdem können Sie für jedes Kind Ihrer Einrichtung ein Sprachlerntagebuch anlegen.

Die Handhabung ist denkbar einfach.

Die gewünschten Seiten werden als Grafik in Microsoft Word eingefügt und ausgedruckt. FERTIG!

Wir weisen darauf hin, dass die hier genannten Softwarebezeichnungen sowie die Markennamen im allgemeinen warenzeichen-, marken- oder patentrechtlichen Bestimmungen unterliegen und eingetragene Warenzeichen der Microsoft Corporation sind.

Diese CD ist zu einem einmaligen Preis (keine nachfolgenden Lizenzgebühren) von 20,00€ erhältlich.

Sie möchten das neue "Sprachkonzept mit Sprachlerntagebuch" als CD für 20,00€ bestellen?

Klicken Sie hier, um zum Bestellformular zu gelangen!

 

 

 

 

Inhaltsübersicht zum neuen "Sprachkonzept mit Sprachlerntagebuch"

 

Sprachlerntagebuch

Entwicklung der Kommunikation

Kriterien der Konzeptionellen Arbeit

Entwicklung der Sprechfertigkeit Jüngere Gruppe

Entwicklung der Sprechfertigkeit Mittlere Gruppe

Entwicklung der Sprechfertigkeit Ältere Gruppe

Alphabetische Anlauttabelle

Sprachförderung

Förderung der Mundmotorik

Das Horchhaus

Stottern

Störungen der Sprachentwicklung

Memory- Änderung des Artikulationsortes